четверг, 26 декабря 2013 г.

Модуль 11

З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення власних блогів та ведення вікі-сторінок, засвоєння навичок ХХІ століття. В захваті від  ідеї формуючого оцінювання!
Цікаво, інформативно, насичено!!!

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. Я дійсно відкрила для себе багато нового стосовно цього питання.

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені навчитись оцінювати учнівську презентацію та форми їх оцінювання,я впенилась у важливості дифференцированого навчання, зробила висновки, як учні можуть спрямувати себе у навчанні. Ознайомилась з цікавими формами оцінювання і обовязково буду використовувати їх у своїй роботі.

Модуль 8

Мені дуже сподобалось працювати в цьому модулі. Для мене важливі думки інших моїх колег, так як я ще не зовсім впевнена у правильності свого вибору. 
Сьогодні ми розглядали важливе питання-залучення учнів до процесу оцінювання. Це ще дається мені не так легко. Така нова форма роботи є непростою для учнів, вона поки що є складною і для мене. Але все ще попереду, так як я познайомилась з різними методами оцінювання учнів і обовязково буду використовувати їх у подальшій роботі.

Модуль 7

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, яким чином створення прикладу учнівської роботи допоможе мені пояснити учням мої очікування від проектів та покращити їх навчання. Як я можу забезпечити досягнення учнями поставлених навчальних цілей при роботі над проектами.

Модуль 6

Работа с материалами данного модуля, ещё раз убедила , что Интернет - необходимое средство поддержки учения и обучения. ИКТ помогают ученикам контролировать результаты работы и создавать более персонифицированные конечные продукты. Ученики могут расширять стены своих классов и школ.

Модуль 5

Как правило, учителя используют Интернет для поиска информации, редко используют облачные технологии для ее хранения и обработки. На самом деле, Интернет открывает куда больше возможностей. Изучая данный модуль, я узнала некоторые приемы обратной связи, которые можно использовать в процессе внедрения проекта, как систематизировать формы оценивания проектов и сохранять их на удаленном доступе, средства связи и общения с коллегами. Также приятным открытием было научиться использовать общие документы и с помощью некоторых программ коллективно разрабатывать идеи. Все это передам своим ученикам.